sexta-feira, 6 de abril de 2012

segunda-feira, 2 de abril de 2012

Etapas para o Debate - Redes Comunicativas

Caros estudantes,
Seguem abaixo as etapas/atividades para promovermos o nosso debate sobre Bons X Maus usos da Internet.
1ª Etapa - individual (em casa)
- pesquisa, impressão e/ou registro de um bom e de um mau exemplo de uso da internet;
- seleção de argumentos que justifiquem o posicionamento do estudante sobre o exemplo escolhido;

2ª Etapa - coletiva -  aula do dia 3/4/12 (grupo de 4 ou 5 pessoas)
- Seleção dentre os exemplos trazidos pelos integrantes do grupo;
- Seleção e discussão dos argumentos que justifiquem o posicionamento do grupo;
- escolha dos debatedores;


3ª Etapa - (grupo de trabalho)

- confecção de um cartaz em que se destaquem os exemplos e, pelo menos, um argumento para cada;

4ª Etapa - coletiva  - aula do dia 10/4/12 (grupo de trabalho)
- apresentação do cartaz;
- Justificativa geral;
- Discussão entre os grupos sobre aquele exemplo e dos argumentos levantados.

5ª Etapa
Atividade a ser explicada na aula do dia 10/4/12
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 obs.: Caso vocês tenham dúvidas sobre o desenvolvimento dessas etapas utilizem o canal de comunicação dos comentários disponibilizados aqui pelo blog e, à medida que as dúvidas forem surgindo, vou explicando.
Abraços,
Profª. Débora Santos

domingo, 1 de abril de 2012

Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Você já pensou em parar alguns minutos e voltar a atenção para o significado da palavra autismo? Talvez esta seja a semana certa para refletir sobre esse jeito especial de ser criança. Em Pelotas, uma parada de conscientização será realizada no Calçadão no próximo sábado para lembrar o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo, celebrado no dia 2 de abril. 

Não é de hoje que especialistas e organizações da sociedade civil alertam para a necessidade do diagnóstico precoce. O autismo é uma síndrome que afeta de maneira acentuada a capacidade do indivíduo falar, comunicar-se e interagir com outras pessoas e com o ambiente. Estima-se que 2 milhões de brasileiros sejam autistas. Em todo o mundo, são cerca de 70 milhões de pessoas, de acordo com as Nações Unidas. O transtorno é mais comum em homens do que em mulheres.

Desinteresse pela convivência com outras pessoas, pouco contato visual, fixação por objetos, não reagir quando é chamado por alguém ou recusar contato físico são alguns dos sinais do autismo, que aparecem, em sua maioria, antes dos três anos de idade.

Até o momento, não há cura para o autismo, mas o tratamento, quando iniciado logo após o diagnóstico, aumenta as chances de a criança ter mais independência na vida adulta. No entanto, muitos psiquiatras lamentam que pais e até mesmo profissionais de saúde estejam despreparados para reconhecer os sintomas. 

O tratamento não é o mesmo para todos os autistas, que podem apresentar grau leve ou severo (quando compromete mais o indivíduo), mas baseia-se em terapias comportamentais e médicas com o objetivo de estimular o indivíduo a se socializar e ter qualidade de vida.

A educação tem também um papel fundamental para que o autista possa ter melhor convivência no ambiente onde vive. Especialistas defendem que a escola deve ter uma abordagem específica para lidar com essas crianças e reclamam da falta de instituições adequadas.