sexta-feira, 17 de maio de 2013

Trabalho sobre Identificação de Territórios usando o código Qr

Você conhece o código QR?
O nome do código deriva de (Quick Resonse) que em português significa resposta rápida.
Os QR são códigos bidimensionais que interpretam pequenas mensagens. São  muito populares para promoção, divulgação de produtos e sites a eles relacionados. Mas, existem muitas possibilidades para o seu uso.
Os alunos do primeiro ano de Comunicação Aplicada da Escola Estadual Presidente Tancredo Neves realizaram uma atividade muito interessante para a disciplina Identificação de Territórios; Eles realizaram o mapeamento de alguns locais importantes da Região Norte de BH, onde vivem, e utilizaram os Qrs como ferramentas colaborativas. Os objetivos do trabalho foram:
  1. Apresentar um instrumento de comunicação prático instigar a apropriação dessa ferramenta no cotidiano;
  2. Identificar, conhecer e apropiar-se dos espaços públicos e coletivos da região;
  3. Promover o protagonismo e identificação com a região habitada pelos estudantes e os locais por eles frequentados, promover a sua divulgação, dentro de um aspecto colaborativo.
Confira abaixo algumas fotos e  também códigos que foram gerados:

A turma 1ºCA1 mapeou as instituições e grupos religiosos da Região Norte.

Uma das intituições visitadas foi a Igreja Nossa Senhora de Fátima no bairro Tupi, que foi pesquisada e vistida pelas alunas Adriana, Jennyfer, Isabela e...




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A turma ºCA2 mapeou os Centros Culturais e ONGs importantes da região. Uma dessas intituições foi o Núcleo Assistencial Caminhos para Jesus, no bairro Floramar.




Os alunos Rafaela e Gabriel registraram o momento em que visitaram e afixaram o código na instituição:

















Outro grupo que visitou o Núcleo foi o dos alunos: Fábio Lahmon, Nayara Teodoro, Henrique Correia , Giuliani Ailis e Sérgio Felipe .

Confira o código e as impressões do grupo sobre a instituição:







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A ONG é de extrema importancia para sociedade pelo fato de ser uma das poucas pela região, e por atender não somente pacientes com necessidades especiais, mas também idosos.
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A turma 1º CA3 mapeou as principais ruas de acesso aos bairros Tupi, Guarani e Floramar, próximos à Escola Estadual presidente Tancredo Neves e identificaram as linhas de ônibus que nelas circulam.






 Com essas informações os estudantes geraram QRs que possibilitam aos usuários consultarem os quadros de horários das linhas que atendem a esses pontos.










Os grupos imprimiram e afixaram os códigos nos pontos de ônibus atendidos pelas linhas.


Os alunos Jeferson e Gustavo criaram QRs para as linhas 1505 e 1505R.





Confira abaixo alguns códigos gerados pelos grupos:






Abaixo algumas dicas de geradores de Qr:

http://qrcode.kaywa.com/

Nesse site você pode logar com sua conta twiiter ou facebook [com isso você gera uma conta vinculada a sua rede social] e armazenar o código gerado.

Entretanto, o site disponibiliza apenas alguns códigos gratuitos e por um período determinado. 

Uma outra opção  e que dispensa o cadastro em sites são os geradores de códigos, que você pode baixar em seu pc, como o ByteScout Bar Code Generator Freewave, um programa para gerar vários tipos de códigos, entre eles o Qr.

E, se vc não tiver um smart fone, mas quiser descobrir mensagens em QRs, você pode baixar o Code Two Qr Code Desktop Reader, com ele você pode ler QRs digitalizados.


Se você gostou da ideia e/ou gostaria de deixar alguma sugestão,  faça um comentário!!!! Sua colaboração é sempre muito bem-vinda!!!

Professora Débora Martins C B Santos
Orientadora de Comunicação Aplicada
Escola Estadual Presidente Tancredo Neves


sábado, 4 de maio de 2013

Trabalho de Identificação de Territórios

Caros alunos dos 1º CA/2013,
Aqui seguem algumas sugestões para o trabalho de mapeamento:

Blog da Professora Débora

Sucesso a todos!

Professora Débora Martins C B Santos
Orientadora de Comunicação Aplicada
Escola Estadual Presidente Tancredo Neves


sexta-feira, 3 de maio de 2013

Portifólios




Olá a todos, a partir deste ano estamos implantando o portifólio nas turmas do Reinventando o Ensino Médio. No texto abaixo, a professora Bruna Meyerewicz nos explica como se produz um bom portifólio. Boa leitura!!!


Neste estágio do curso, iremos produzir um Portfólio, ou seja, uma coleção de registro das atividades concluídas ou em andamento no curso de vocês.
O portfólio é considerado uma organização de um material acumulado pelo desenvolvimento de um conjunto de ações de sucesso voltado ao melhor resultado de uma pesquisa ou de um trabalho. São situações interpessoais, que individualmente agregam valores ao processo através de experiência desenvolvida dentro de um determinado período de tempo, por uma análise contínua durante a evolução de um projeto, identificando possíveis potenciais problemas que possam ocorrer no decorrer do processo.
Para elaborar este Portfólio, você poderá se valer de vários recursos como fotos, textos, recortes, colagens e o mais importante, a sua criatividade.
Trabalhe o Portfólio como um livro de memórias, decore a capa de sua pasta, e inclua uma folha de rosto (uma capa interna) que deverá conter seus dados.
Tente trabalhar os seus registros de forma organizada, incluindo datas e atividades realizadas durante este último ano. Não se esqueça de produzir textos com suas opiniões sobre as atividades concluídas e sobre o curso.


Coordenação Reinventando o Ensino Médio
Comunicação AplicadaEscola Estadual Presidente Tancredo Neves


segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Mostra de CA e TI - Sucesso!


Nossa Mostra de CA e TI foi um sucesso!
Muitos trabalhos interessantes que nos mostraram como a Comunicação está envolvida em vários processos, senão todos.

Contamos com a presença da Beatriz Bretas (UFMG), nossa tutora de Comunicação Aplicada. Agradecemos muito à Beatriz pelo carinho em nos prestigiar e pela atenção prestada a cada trabalho visitado por ela.

Em especial, mas muito especial mesmo, queremos agradecer aos alunos de CA e também TI que se esforçaram muito, e se dedicaram para nos presentear com trabalhos muito bacanas que ficarão registrados em fotos, slides, banners e vídeos.
Valeu demais galera!

Para finalizar, desejamos a todos um excelente e merecido descanso nas férias. Esperamos vocês para o segundo ano. Ah! já se deram conta de que em 2013 serão veteranos!? Então curtam bastante a folga porque ano que vem a responsabilidade dobra, vocês serão o espelho para os novos alunos de CA que chegarão!!!!

Beijos no coração,
nos veremos em Fevereiro de 2013! (porque o mundo não vai acabar)
ps.: reveja alguns momentos de 2012 em:
https://picasaweb.google.com/113228944254511521004/ComunicacaoAplicada?authkey=Gv1sRgCOCQ0tS-h-yOfQ

Professora Débora Martins C B Santos
Orientadora de Comunicação Aplicada
Escola Estadual Presidente Tancredo Neves




sexta-feira, 9 de novembro de 2012

Adiamento da Mostra de CA e TI

ATENÇÃO POVOS E POVAS!!! 
DEVIDO A ALGUMAS AVALIAÇÕES EXTERNAS QUE ACONTECERÃO NESSA SEMANA.
FIQUE ATENTO ÀS MUDANÇAS:



  1. A Mostra foi adiada para os dias 29 e 30 de novembro;
  2. Ela será computada como prova bimestral do quarto bimestre - portanto mais do que obrigatória a todos;
  3. As notas de Redes Comunicativas do terceiro Bimestre serão lançadas no sistema na segunda-feira.

terça-feira, 6 de novembro de 2012

1ª atividade para os blogs no 4º bimestre

 Comunicantes!!!!
Nessa semana temos duas pequenas tarefas :
  1. adicionar gadgets ao blog 
  2. redigir um pequeno texto sobre as redes comunicativas: o que são redes comunicativas, desde quando existem. Comente sobre a importâncias das redes, tanto das off-line quanto das on-line.

Segue abaixo o link com as orientações de como adicionar os "gadgets" ao seu blog.
 Para ler o documento em um tamanho melhor, clique no link que fica logo abaixo da imagem. No site, slideshare, você tem a opção de salvar o documento no seu pc, basta clicar em "save file".